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IIC，教育是促进学习或获得知识，技能，价值观，道德，信念和习惯的过程。教育方法包括教学，培训，讲故事，讨论和定向研究。教育经常在教育者的指导下进行，但是学习者也可以进行自我教育。教育可以在正式或非正式的环境中进行，任何对人的思想，感受或行为产生形成影响的经验都可以被认为是教育。教学方法被称为教学法。正规教育通常被正式分为学前班或幼儿园，小学，中学然后是大学，大学或学徒期等阶段。

一些政府和联合国已经确认了受教育的权利。[a]在大多数区域，直到一定年龄都是义务教育。目前正在开展教育改革运动，尤其是针对循证教育的运动，其全球倡议旨在实现可持续发展目标4，从而促进所有人的优质教育。